Vol. 9 No. 1 (2026): Pemulihan Pondok Daud: Teologi Ibadah dan Pendidikan Kristen Transformatif
Kajian teologis yang berfokus pada integrasi antara spiritualitas ibadah yang intim dan berkesinambungan dengan praksis pendidikan Kristen yang membentuk kehidupan iman secara holistik. Berangkat dari konsep biblis tentang Pondok Daud sebagai simbol restorasi penyembahan yang berpusat pada hadirat Allah, jurnal ini menekankan bahwa ibadah bukan sekadar liturgi formal, melainkan dinamika relasional yang mentransformasi karakter, pola pikir, dan tindakan umat. Dalam kerangka pendidikan Kristen, pemulihan ini diaktualisasikan melalui proses pembelajaran yang tidak hanya kognitif, tetapi juga afektif dan spiritual, sehingga menghasilkan pertumbuhan iman yang berkelanjutan. Dengan demikian, pendekatan ini menawarkan paradigma pendidikan yang berakar pada teologi ibadah yang hidup, kontekstual, dan transformatif, yang relevan bagi gereja masa kini dalam membentuk komunitas yang berpusat pada Kristus dan responsif terhadap karya Roh Kudus.
